留学排名第三的城市有哪些,留学排名第三的城市有哪些呢

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于留学排名第三的城市有哪些的问题，于是小编就整理了4个相关介绍留学排名第三的城市有哪些的解答，让我们一起看看吧。海外留学生分几个层...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于留学排名第三的城市有哪些的问题，于是小编就整理了4个相关介绍留学排名第三的城市有哪些的解答，让我们一起看看吧。

海外留学生分几个层次？哪些可以比肩清北？哪些与C9类似？

读硕、读博并获全额奖学金的属于人才类，人数不多，基本上都回不来。自费出去甚至是去读本科的人数众多 说实话不属于人才类，在国外很难立足，只能回国，可惜的是国内并不需要这一类

【出国与回国】问：海外留学生分几个层次？哪些可以比肩清北？哪些与C9类似？

海外留学生的群体越来越庞大，已经从精英留学变成了各个层次的学生都有，那么是不是只有MIT和哈佛才能比肩清北，哥大、伯克利才能抗衡C9，而英国的学校是不是牛剑勉强可以读一读，而英国的一年制硕士都是垃圾呢？ 短短一两年时间，对海外名校的评价已经急转直下，是不是国内的名校已经全面赶超了原来高高在上的英美名校了呢？

答：需要分学历层次来看。

正如题主所说，海外留学生的群体越来越庞大，已经从精英留学变成了各个层次的学生都有。关于海归学历分布情况，教育部留学服务中心调研数据显示，硕士研究生占81.1%，其次为博士研究生学历，占比为12.5%，再次为本科及专科学历，占比为6.4%。

我们现在说回国留学生，基本上说的是硕士毕业生。而且出国读硕士的，大部分都是授课式硕士(Master by coursework)。这类硕士相当于我们国内的专业硕士。国外的授课式硕士主要就读人群是留学生，入学标准也是针对留学生的（就好像清华北大招收来华留学生的标准比招收国内学生的标准要低得多）。

因此拿国外授课式硕士来和国内的学硕相比，估计全球排名前10的才能比肩清北，排名前30的才能和C9相似（如下图）。

只有到了博士阶段才能真正体现国外大学的学术水。如果拿博士来比，估计（上海交大）软科世界大学学术排名（如下图）就比较准确。全球排名前50的能比肩清北，全球排名前100的和C9相似。

你的看法如何呢？

这些中国自己评的没有用，自己还可以把我们国家的高校排名往上拉。但国外承认吗？我们自己嗨一下也就算了，还要别人一起嗨？我就问一句：我们国家的博士为什么拼命要发SCI？我们国家的学术水平那么高，为什么还要拼命发在外刊上？我们自己高校都不看发在自己国家的期刊上的文章，还吹什么牛？做学问要老老实实，吹牛也要老老实实。不要把牛皮吹破了！

中国教育不说清北，C9…都比外国大学好很多，从中国院士晋级来看，在中国进不了院士，都是到美国才进院士，由此可见，中国院士高于美国院士，中国科技高于美国和世界科技，中国教育高于外国教育……一些人在中国由于水平不够，才到外国继续读书就业，有本事的何必费尽周折骨肉分离冒着危险背井离乡远隔千山万水去水深火热之中呢？

楼主的这个标题，指出了一个问题:读大学究竟是读什么？为什么要读大学？只有搞清楚这两个问题，才能比较国内的清北或者C9与英美名校的区别。

我们读大学，不是仅仅为了一张大学文凭。而是通过读大学掌握独立自主的自学能力，开阔眼界。有能力在未来不确定的世界里，学习未知的知识，掌握、控制自己的命运。

国内本科录取会在录取通知书上注明:学院、专业，报道后分配班级。以班级为今后四年的活动主体。如无特殊情况，不可以更换专业，更不允许更换学院。

美国大学录取通知书是大学、学院，报道后分配到年级。以学院年级为今后四年的主体。个人如果感觉不喜欢这个学院，只要其它学院同意，可以更改学院。为孩子的一个同学，从计算机专业跳转到音乐学院的钢琴专业。现在在美国最顶尖的音乐学院读博士。

国内的大学，包括C9，是以班级为单位，进行集体学习。必修课是集体学习；选修课是考察课，也是集体学习。所以同一个班级，学习内容完全一样。只不过是成绩有差异。国内老师布置的任何作业，不管理科还是工科，都有明确的标准答案。即便是文科，也有明确的课业标准答案。我们的作业答案基本上都在教科书里，只要看教科书即可。我们是重结果，不重视过程。

美国大学是以年级为单位（没有班级概念），必修课是在一大堆必修课程里面自己按兴趣选择，只要修满必修课学分即可。所以，除非几个人关系好得分不开。否则没有两个人选择的课程是一样的。结果就是:一届毕业生，虽然是同一个专业，却没有两个人的学习课程是一样的。

美国老师布置的作业，只有标题、方向，没有专门的教科书，没有明确答案。需要从各种资料里寻找答案，而且答案不是唯一的。看中的是过程而不是结果。

在国内学习某先进理论，你的老师很可能是这本书的翻译者，或者在做项目时使用过这本书。这样的老师已经是很牛逼的了。这样的老师大概率只有在C9大学里才能遇到。

在美国，你上课的老师，有可能就是这个理论的创立者，或者是这个理论的合作者。他能够指出这个理论可能的不足之处，以及后续可能的发展方向。

国内大学同学，晚上如果12点离开图书馆，已经是很牛逼的学霸了。成绩基本上能够进入年级前三。而在美国，绝大部分的学生都是凌晨2点离开图书馆，即便是这样，也不一定能够进入前三。

留学生进四大难易度如何？

留学生进四大难易度如何？据我所知，这要看你在哪个国家留学，你在哪所大学毕业，所学专业是什么，是想在留学国家进四大工作，还是回国进四大工作。

如果是在美国，想进四大，前几年，如果你是在美国名校读的金融或者会计专业，成绩很好，进四大工作应该没有问题。很多大城市都有四大会计师事务所。

如果你是在英国名校毕业，即使在英国留不下来，很多英语国家或者地区的四大也是欢迎的。比如香港地区等。

如果你想回国内进入四大工作，名校留学生，[_a***_]应该明显。北京地区，首经贸大学的金融会计专业的本科生，进入四大会计师事务所在北京的办事机构工作也不鲜见。

总之，要看你留学是哪个国家，什么学校，什么专业，要在哪去四大工作。

国际学校有哪些靠谱的排名？

北京市力迈中美国际学校总校坐落于首都奥林匹克森林公园东侧,环境优美、交通便利,是北京创办最早的国际学校之一。

力迈中美(国际)学校九华高中校区，坐落于北京市昌平区北六环九华山庄，毗邻温榆河，环境优美、空气清新。

力迈是走读兼寄宿制私立国际学校，课程体系有卡文特课程 (80%英文授课，融合20%的国内公立校部编版语文、数学及书法课程)，费尔蒙特课程(国内课程和美国课程并行)，ACT-GAC大学预科课程，北美名校直升课程，AP课程，即将开设A-Level 课程;

力迈中美国际学校有独具特色的个性化中心，对学校的音、体、美、书法、心理课程进行优化设置，实行走班、分类上课，并实现线上、线下相结合，以专业的角度引领学生用最喜欢的方式感知美好世界。

现这些还有意义吗？先定位“真国际”还是“伪国际”，没看到教育部文件吗？“真国际”：父母一方持有外籍或永久居住证明，这是条件。可按照驻在国教育标准。“伪国际”：按照教育部文件规定，实施9年义务教育材料教学。“伪国际”和普通高中，除了收费，现在基本没有什么区别了。从本质看就是一个心理安慰。如果不参加高考，是有区别的，但如果参加高考，就是个心理安慰。

如附图，国内国际学校申请中比较理想的学校，用事实说话。

整体来说，公立学校国际部其实是真正好的，当然很重要一个因素也是公立学校国际部的生源质量不错。私立学校包括德威、鼎石等都不错，不要去看他们的广告宣传，而是去体会他们的教学理念和教学管理。国际教育并非所谓素质教育，也是需要严谨的教学才能学好，才能申请好大学。只是不同的是，评价体系和国内不同而已。

当然，还有一条路，就是直接低龄出国，比如美高，读完一个完整四年的美高，很多大学都不需要你托福成绩了，gpa的认可度也更高。

1、国际学校都是为出国准备的，为有钱人准备的，为培养国际化视野建立的，各大城市都有，沿海有些常住人口较多、经济发展较好的县城都有所谓的国际学校

2、从来没有任何机构做过类似的排名，这种学校也无所谓排名，看你所在的区域和城市，然后从中介结构、留学机构打听一下升学率、学风、校风即可。

我女儿要去密歇根大学安娜堡分校读书了，这个学校在国内的认可度怎样？

这是一所十分著名的美国综合类大学，以全美公立常春藤大学的美称。它既在许多理工科，医科专业具有很强的理论研究能力，在应用学科上也表现不俗，此外，该校的经济学，金融，工商管理等专业在美国各著名大学中很有影响力。由于该学校坚持自身严谨办学风格，及独立发展特点，学校行事既创新又低调故在国内并未形成巨大的宣传效应，反倒象纽约大学其学校综合实力逊于密大，由于其善于推广而在中国留学生及家长中影响更大。

很好很棒很牛的世界名校，环境优美，80%以上的专业在美国各大学排名都能进前10，就是冬天太冷，不过夏天很舒服，我儿子在安娜堡已经两年了，很喜欢这座城市，今年5月我们也到这所学校和城市去感受了安娜堡独特的魅力，确实很美，值得去学习和生活，很留念这座城市！

听我儿子说这个学校还是可以的，我儿子在斯坦福攻读计算机博士学位，我女儿在宾大沃顿商学院攻读经济学博士学位，我侄子侄女都在普林斯顿数学系读研。我对美国大学还是有一点了解到，题主女儿这学校还是不错的

到此，以上就是小编对于留学排名第三的城市有哪些的问题就介绍到这了，希望介绍关于留学排名第三的城市有哪些的4点解答对大家有用。